Für die Zukunft lernen. Persönlichkeit bilden. Gemeinschaft leben.
Bildung 
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Flexibilität Flexibilität 
InterkulturelleInterkulturelle Sprachenbildung
Zukunft des Zukunft des 
Individuelle Individuelle
Zentrum der Zentrum der
Wir vermitteln eine breite Allgemeinbildung, vielfältige Sprachenkenntnisse und eine Erziehung zu Selbständigkeit und Verantwortungsbewusstsein. Ob Sie nach der Schule Ihre Zukunft in Deutschland sehen oder als Teil einer internationalen Community – mit dem Deutschen Internationalen Abitur eröffnen sich Ihren Kindern weltweit Studienmöglichkeiten.
Die Deutsche Botschaftsschule Peking stellt sicher, dass Ihre Kinder im deutschen Schulsystem verwurzelt bleiben und jederzeit an eine innerdeutsche Schule zurückkehren können.
Wir sind Spezialisten für die Integration neuer Schüler aus allen Bundesländern. Die hohe Qualität unseres Unterrichts, unsere Differenzierungsangebote und die intensive Betreuungsarbeit ermöglichen eine gelingende Eingliederung.
Wir unterrichten Schüler aus 20 Nationen und fördern intensive Begegnungen mit Sprache und Kultur unseres Gastlandes. Sprachenbildung wird bei uns großgeschrieben.
Die Beherrschung der Weltverkehrssprachen Englisch und Französisch wird auf differenzierten Niveaus intensiv gefördert.
Zusätzlich bieten wir englisch-sprachigen Fachunterricht in Geographie und Politik an. Zur Vermittlung eines authentischen Fremdsprachenunterrichts beschäftigen wir qualifizierte Muttersprachler.
Das Chinesische als Sprache des Gastlandes spielt an unserer Schule eine bedeutende Rolle. Es wird von der Grundschule an durch ein differenziertes Kursangebot gefördert und kann ab Klasse 10 als neu beginnende Fremdsprache belegt werden. Erstmalig im Schuljahr 2022/23 bieten wir "Chinesisch – Landessprache als Fremdsprache" an, das alternativ zu Französisch als zweiter Fremdsprache ab Klasse 6 belegt werden kann.
Neben die alte Welt der Bücher ist die unübersichtliche Vielfalt der neuen Netzwelt mit ihren Chancen und Risiken getreten. Wir als DSP bereiten unsere Schüler auf diese neue Realität vor und vermitteln ihnen jene Kompetenzen, die notwendig sind, um im digitalen Informationszeitalter als mündige Individuen zu bestehen.
Mit dem Einsatz eines intelligenten Lernmanagementsystems, der Einführung von Tablet-Klassen und der Implementierung eines projektorientierten Mediencurriculums beschreiten wir neue Wege der Wissensvermittlung in einer sich rasch verändernden Welt.
Das "Team Lernen" bietet unseren Kindern in Kindergarten und Schule über den Unterricht hinaus eine bedarfsgerechte individuelle Förderung an. Unsere ausgebildeten Fachkräfte verfügen über die diagnostischen und therapeutischen Voraussetzungen, die individuellen Stärken und Schwächen zu erkennen und umfangreiche Fördermöglichkeiten aus den Bereichen Ergotherapie, Logopädie, LRS und der Sonderpädagogik anzubieten.
Wir sind das Zentrum einer lebendigen deutschen Community – heimatverbunden und zugleich weltoffen, mit einer Vielzahl von Arbeitsgemeinschaften und Aktivitäten, die Schüler wie Eltern einbinden.
Im Mai hatten unsere Schüler der 7. Klassen die Möglichkeit, die Partnerschule zu besuchen und wurden mit einem herzlichen Empfang und einem bunten Programm von traditionellen und modernen Tänzen willkommen geheißen. Bei Unterrichtsbesuchen erhielten die DSP-Schüler einen kleinen Einblick in den Schulalltag der Wanderarbeiterschule, staunten über die großen Klassen und die Enge in den Klassenzimmern. Ein Höhepunkt für die Schüler der DSP war es, als sie von Longhai-Schülern um Autogramme gebeten wurden und sich wie Stars fühlen durften.
Zwei Wochen später, am 13.06.2024, erfolgte der Gegenbesuch von 40 Kindern der Wanderarbeiterschule an der DSP. Nach einem gemeinsamen Mittagessen in der Mensa – für einige Kinder war dies die erste Erfahrung mit „westlichem“ Essen – führten unsere Siebtklässler die jungen Gäste durch die Schule. Die chinesischen Schüler waren beeindruckt von den schönen Klassenzimmern und der technischen Ausstattung der DSP. Anschließend wurde in Kleingruppen Völker- und Fußball gespielt, Kekse gebacken oder Schmuck hergestellt. Den Abschluss des ereignisreichen Nachmittags bildete das Herstellen eines "Freundschaftsbaumes", dessen Baumkrone aus den Fingerabdrücken der deutschen und chinesischen Schüler entstand.
Beide Begegnungen zwischen der DSP und der Wanderarbeiterschule in Daxing waren geprägt von kulturellem Dialog, gegenseitigem Respekt und neuen Erfahrungen. Dieser Austausch erweitert nicht nur den Horizont der beteiligten Schüler, sondern fördert auch Verständnis und Empathie für andere Kulturen.
Deutsche Botschaftsschule Peking
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Volksrepublik China
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